在教育事业高质量发展的征程中，教师队伍是基石，而党建则是为这支队伍注入灵魂的关键。党建引领教师队伍建设，核心在于以思想铸魂，让每一位教师都成为“为党育人、为国育才”的践行者。
思想是行动的先导，党建引领教师队伍建设，首要的是筑牢教师的思想根基。教师不仅是知识的传播者，更是价值观的塑造者，其自身的政治素养和理想信念，直接影响着一代又一代学生的成长方向。通过常态化的理论学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师日常教研与培训中，不是生硬地灌输，而是结合教育教学实际的深度解读。让教师明白，站在三尺讲台，讲的不仅是数理化生、文史哲经，更是家国情怀与责任担当。当教师们从思想深处认同“为党育人、为国育才”的使命，便会自发地将这份担当融入每一堂课、每一次与学生的交流中。
党建引领，更要与教师的专业成长同频共振。我始终认为，党员教师的先锋模范作用，不应只停留在口号上，而要体现在专业能力的“领跑”上。设立“党员先锋岗”“党员示范课”，不是为了贴标签，而是要搭建起一个比学赶超的平台。党员骨干教师带头钻研新课标、探索新教法、攻克教研难题，再通过“青蓝结对”等方式，将经验传递给青年教师，形成“一名党员带动一批教师，一批教师辐射整个队伍”的良性循环。这种引领，让党建工作从“务虚”走向“务实”，让教师们真切感受到，党建不是额外的任务，而是助力自身成长的“加油站”。
此外，党建引领教师队伍建设，离不开师德师风的涵养。师德是教师的立身之本，而党建则为师德建设划定了红线、明确了方向。将师德师风要求纳入党员教师的考核评价体系，通过学习先进典型、开展警示教育，引导教师坚守教育初心，自觉抵制不良风气。当教师们以党员的标准严格要求自己，做到廉洁从教、为人师表，便能在校园中营造出风清气正的育人环境，让学生在潜移默化中受到熏陶。
教育大计，教师为本；教师大计，党建为魂。唯有以党建为引领，把思想铸魂、专业赋能、师德涵养贯穿教师队伍建设始终，才能锻造出一支政治过硬、业务精湛、师德高尚的新时代教师队伍，为教育事业的发展注入源源不断的活力。
苍溪县漓江镇初级中学校 刘汉旭
