为进一步深化小学思想政治理论课教学改革，切实提升教学质量与效益，充分彰显思政课在立德树人方面的核心作用，2025年10月24日，隆昌市古湖街道中心校的领导团队专程前往隆昌市向阳路小学，精心组织并开展了一场聚焦思政课教学的专题调研活动。

调研过程中，古湖街道中心校领导团队通过多维方式全面了解向阳路小学思政课教学实况：查阅全体思政课教师备课本，细致审视学情分析、教学目标设计与教学环节安排；深入课堂随堂听课，直观观察教师教学方法运用、课堂互动效果与学生参与状态；采用问卷调查形式，面向思政教师与学生代表精准收集教学开展过程中的实际情况、问题反馈及改进建议，为后续研讨奠定扎实的数据与事实基础。

随后，举行了教师座谈会，向阳路小学各年段思政课教师代表参会，围绕小学思政课教学实践创新、学生品格培养、课程体系构建等核心议题，与古湖中心校领导展开深入研讨交流。会上，教师们结合教学实际，坦诚分享了当前教学中面临的挑战与困惑，例如如何科学平衡理论教学与实践活动的时间分配、如何系统性提升自身思政课专业教学能力等，并提出希望能进一步整合跨学科资源，为思政课教学创新注入更多活力的需求。

针对教师们的困惑与诉求，古湖街道中心校党委书记唐开富逐一进行细致回应与指导。他鼓励全体思政课教师充分挖掘本土红色资源、校园文化底蕴中的思政元素，打破传统教学模式，创新教学方法与载体。同时，唐书记明确表示，中心校将全面汇总本次调研情况，后续将通过开展思政优质课展示、专题教学培训等系列活动，为基层思政课教师提供更精准、更有效的教学支持与专业指导，助力我校思政课教学质量再上新台阶。

此次思政课教学调研活动，既是对向阳路小学思政教育工作的精准“把脉问诊”，更是推动学校思政教育提质升级的有力契机。未来，向阳路小学将以此次调研为起点，紧扣“向阳而生，一生向阳”的办学理念，把思政教育融入教育教学全过程，既夯实教师专业能力根基，又创新育人路径，让思政课真正成为滋养学生品格、引领学生向上向善的“精神沃土”，切实以高质量思政教育赋能立德树人根本任务，助力每一位学生在思政的浸润下，成长为心中有光、向阳而行的时代新人。

隆昌市向阳路小学：黄梅 王佳）