天光染秋韵，文脉润初心。在这层林尽染、硕果可期的时节，大滩中学文科组以课堂为沃土，以教研为雨露，深耕教学之路，开启了一场以诗为媒、以文育人的智慧之旅。

语文课堂

 李双梅老师带来《诗歌创作：笔尖生花》一课，开篇便以春日盛景图为引，引导学生解码意象背后的深意。课堂上，“分行凝炼诗意”“陌生化造境”“散文转译诗行”三个层层递进的创作活动，让学生在实践中解锁诗歌创作密码。孩子们以童心观世界，用笔墨抒胸臆，在文字的浸润中发现生活之美，重拾诗意与热爱。

唐子辉老师执教《记承天寺夜游》，以“品月夜景致、悟闲者心境、明处世之道”三阶活动铺陈课堂。师生共赏庭下空明月色，细品文言文字韵味，深悟东坡逆境中的旷达胸襟。千年经典浸润心灵，为学生直面成长困惑、笃定前行注入力量，无声课堂里尽藏立德树人的教育温度。

赵小龙老师执教《陈太丘与友期行》，以“叙故事、品词语、析对话、探家风”四层进阶活动构建课堂。师生循着文字脉络，从梳理守信履约的经典故事、解读精炼传神的文言词语，到深析人物对话中的礼义交锋，最终聚焦“诚信守礼”的传统家风内核。这场跨越千年的文化对话，既让学生读懂古人立身行事的准则，更衔接习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要论述，让传统文化中的家风智慧与时代要求同频共振，深刻彰显了家教家风建设之于个人成长、社会和谐的重要意义，让课堂成为传承优良家风的生动载体。

英语课堂

赵霞老师的《Unit2 New Year Celebrations》课堂，以经典旋律《Happy New Year》拉开序幕，欢快节奏瞬间点燃节日氛围，带领学生开启一场沉浸式“环球新年文化探索之旅”！课堂上，师生围绕各国新年习俗展开热烈讨论，思维碰撞间拓宽国际视野。当学生能用英语流利分享不同国家的节庆特色时，展现出扎实的语言功底与亮眼的思维品质。课程最后，赵老师引导学生用英语讲好中国新年故事，在跨文化交流中厚植文化自信，让语言学习成为传递文化魅力的桥梁。

王苏老师的《Unit3 SectionB》课堂，以“友谊的真谛”为核心，开启了一场沉浸式思维探索之旅。课堂伊始，“你与朋友的相似与不同”这一问题，瞬间点燃学生表达热情；随后，通过研读网络帖子，学生们精准捕捉Matt与Diana关于“朋友是否该相似”的不同见解，在问答互动中夯实语言基础。最精彩的当属友谊观点辩论赛，“相似更重要”与“不同更重要”的激烈交锋，让思维在碰撞中闪光。友谊本无标准答案，但这节课让学生在语言实践中读懂自我、理解他人，深刻体会到文字背后连接心灵的力量。

胡强老师的《Unit3 My School》课堂，以There be句型与方位介词为核心，构建了“观察—归纳—实践”的沉浸式学习路径。课堂聚焦“形式—意义—使用”三维语法观，通过真实校园语境搭建运用场景，让学生在解决实际问题中夯实知识、灵活运用。同时，课程融入异国校园文化元素，实现语言技能与文化认知的双重提升，让语言成为探索世界的钥匙，在平凡课堂中点亮学生的求知热忱。

“三尺讲台存日月，一支粉笔写芳华”。我校文科组教师将继续深耕课堂沃土，以匠心浇灌人文之种，用文字唤醒学生对生活的感知与思考，让每一次语言学习都成为滋养生命、沉淀成长的修行之旅，在教书育人的道路上步履不停、薪火相传。

广元市朝天区大滩初级中学   赵小龙